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LA COORDINACIÓN DE ACCIONES
La estrategia no se ejecuta por sí sola: se materializa a través de la coordinación de acciones entre personas.
Coordinar acciones no es solo asignar tareas. Incluye conversar, pedir, ofrecer, comprometerse, escuchar, decidir, hacer seguimiento y evaluar resultados.
El TDP observa cómo tiendes a priorizar ocho orientaciones cuando coordinas con otros y qué puede cambiar cuando aumenta la presión, la urgencia o la exigencia.

LA RUEDA DE COORDINACIÓN DE ACCIONES
La rueda reúne ocho orientaciones que pueden estar presentes con distinta intensidad relativa en tu forma de coordinar.
Ninguna orientación es buena o mala por sí misma. Su utilidad depende de la situación, del rol y de cómo se combina con las demás.

LAS OCHO ORIENTACIONES
Acción
Orientación hacia la iniciativa, la intervención directa y el avance. Puede expresarse en actuar, resolver, impulsar y hacer que las cosas ocurran.
Orden
Orientación hacia la estructura y la claridad. Puede expresarse en organizar, priorizar, definir responsabilidades y ordenar la ejecución.
Confianza
Orientación hacia la autonomía y la responsabilidad. Puede expresarse en dar espacio, delegar y permitir que otros respondan por sus compromisos.
Análisis
Orientación hacia la comprensión y la evaluación. Puede expresarse en revisar variables, ponderar alternativas y pensar antes de decidir.

LAS OCHO ORIENTACIONES
Seguimiento
Orientación hacia la continuidad y la verificación. Puede expresarse en revisar avances, monitorear compromisos y cuidar el cierre.
Comunicación
Orientación hacia la conversación y la claridad compartida. Puede expresarse en explicar, preguntar, coordinar y hacer explícito lo necesario.
Escucha
Orientación hacia la atención y la comprensión del otro. Puede expresarse en preguntar, considerar perspectivas y captar matices antes de intervenir.
Evidencia
Orientación hacia los hechos y los datos. Puede expresarse en buscar antecedentes, indicadores y criterios objetivos para decidir o actuar.

TU PERFIL DE COORDINACIÓN
La telaraña compara tu forma habitual de coordinar con lo que aparece cuando aumenta la exigencia.

PERSPECTIVA GENERAL

TUS OCHO ORIENTACIONES
El gráfico muestra cómo se expresa cada orientación en tu forma habitual y cuando aumenta la exigencia. Los valores no son una calificación de desempeño.

SÍNTESIS DE TU PERFIL

FORMA DE COORDINAR ACCIONES

RECURSOS, RIESGOS Y APRENDIZAJES EN LA COORDINACIÓN
Esta página no define fortalezas ni debilidades personales. Resume aspectos del perfil que pueden ser útiles, riesgos a observar y aprendizajes posibles.

MATRIZ DE APRENDIZAJE EN LA COORDINACIÓN DE ACCIONES
La matriz ordena cuatro zonas para conversar sobre tu perfil. No clasifica tu personalidad ni determina capacidades.
Zona a observar
Lo que podría pasarte inadvertido
Zona de potencial
Lo que podrías aprovechar más
Zona de aprendizaje
Lo que conviene practicar
Zona de recurso
Lo que podría ayudarte

MATRIZ DE APRENDIZAJE

DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES DE DESARROLLO
A partir del perfil se proponen algunos desafíos para explorar. No son debilidades fijas ni conclusiones cerradas.

FOCOS INICIALES DE TRABAJO Y PRÁCTICAS SUGERIDAS
Estas prácticas son propuestas para probar y ajustar en contexto. No se desprenden como una receta automática del puntaje.

PREGUNTAS PARA ABRIR APRENDIZAJE
Mirar lo habitual
Mirar lo que cambia
Mirar el efecto
Abrir nuevas posibilidades

PREGUNTAS PARA ABRIR APRENDIZAJE

CIERRE DEL INFORME
Este informe ofrece una lectura interpretativa de la forma en que tiendes a coordinar acciones, considerando tu forma habitual y los cambios que pueden aparecer cuando aumenta la exigencia.
Su propósito no es definirte ni establecer conclusiones cerradas, sino abrir conversaciones de aprendizaje que permitan ampliar tus posibilidades de coordinación con otros.
El valor del TDP está en hacer visible una forma de operar que muchas veces ocurre de manera habitual o automática. Al observarla, se abren nuevas posibilidades para elegir cómo actuar, escuchar, conversar, ordenar, analizar, hacer seguimiento, confiar y usar evidencia según lo que el contexto necesita.

DECLARACIÓN DE ALCANCE
El TDP es una herramienta de observación y desarrollo. Sus resultados muestran preferencias relativas en la forma de coordinar acciones y deben interpretarse siempre en relación con el contexto, el rol y las exigencias presentes.
Este informe no constituye un diagnóstico psicológico ni una medición absoluta de desempeño, competencia o potencial. Sus conclusiones deben entenderse como hipótesis de trabajo para abrir conversaciones de aprendizaje, retroalimentación y desarrollo.
La información presentada se basa en las respuestas entregadas al instrumento y no debe utilizarse como único criterio para decisiones laborales, contractuales, disciplinarias, de selección, promoción o desvinculación de personas.
